2020-11
各省的聯(lián)考的時間陸續(xù)公布,聯(lián)考將近,現(xiàn)在還有些同學(xué)覺得藝考非常容易,對藝考和文化課存在很多誤解,而且我們藝考生能否考取理想的大學(xué),是要看我們專業(yè)的成績與文化課成績,但是有大部分同學(xué)忽視文化課補習(xí)學(xué)習(xí),導(dǎo)致因為文化成績不達(dá)標(biāo)沒有被理想大學(xué)錄取。所以,今天長沙萬星藝考生文化集訓(xùn)班來講一下藝考生文化課補習(xí)常見的誤區(qū)。
一、藝術(shù)生都是文化成績不理想的
這個是普遍人對藝考生的看法,認(rèn)為藝術(shù)生都是文化成績不理想,考大學(xué)困難,選擇走藝術(shù)高考的捷徑,當(dāng)然也是我們不可否認(rèn)的,但是我們還有是多數(shù)同學(xué)從小就接觸過藝術(shù),或者想在分?jǐn)?shù)考理想院校有點難度,借助藝術(shù)高考捷徑考到更加理想的高校。
二、先專業(yè)集訓(xùn),等聯(lián)考結(jié)束后在學(xué)習(xí)文化課
根據(jù)數(shù)據(jù)顯示我們藝考生與高校失之交臂的原因,大多數(shù)都不是因為專業(yè)成績沒過,而是在高考文化成績達(dá)標(biāo),不免讓人扼腕嘆息!而這原因有兩方面,一方面是我們基礎(chǔ)比較差,專業(yè)集訓(xùn)期間,大多數(shù)同學(xué)都沒有補習(xí)過文化課;另一方面是我們藝考生大多數(shù)都是在聯(lián)考在才開始進(jìn)行文化課補習(xí),時間短、任務(wù)重、心態(tài)松弛、學(xué)習(xí)效果不佳。
三、文化課學(xué)習(xí)缺乏科學(xué)合理計劃與方法
很多藝術(shù)生在專業(yè)集訓(xùn)期間專心學(xué)習(xí)專業(yè)課知識,文化課知識被落下,大部分藝術(shù)生都是在聯(lián)考結(jié)束后才考試進(jìn)行文化課補習(xí),這樣造成文化知識的斷結(jié),又面臨時間短(不到六個月時間)、任務(wù)重(語數(shù)外文綜或理綜),這時候應(yīng)該怎么辦呢?相信不少同學(xué)壓力都很大。回原校學(xué)習(xí)又有點跟不上節(jié)奏,這個時候原學(xué)校文化生差不多進(jìn)入刷題復(fù)查階段。自己和任課老師又給不了專業(yè)科學(xué)的學(xué)習(xí)計劃,自己基礎(chǔ)本來就相對差,學(xué)習(xí)起來更崩潰。
在自己原學(xué)校又針對藝術(shù)生單獨開班的情況下。建議同學(xué)們可以一在老師的指導(dǎo)下,刷一下歷年高考真題,整理與分析自己做題的情況,給自己定個基本目標(biāo),比如說哪些是已經(jīng)掌握的題型或知識,哪些是自己不熟練的題型。根據(jù)自己目標(biāo)進(jìn)行規(guī)劃課本知識點學(xué)習(xí)。
四、科目學(xué)習(xí)無規(guī)劃,盲目追求面面俱到
藝術(shù)生一進(jìn)入文化課復(fù)習(xí)階段,整個的學(xué)習(xí)計劃就應(yīng)該是詳細(xì)并科學(xué)的學(xué)習(xí)規(guī)劃,不管在專業(yè)集訓(xùn)還是聯(lián)考結(jié)束后的復(fù)習(xí)階段。同學(xué)們都應(yīng)該在制定學(xué)習(xí)計劃,要結(jié)合自身實際情況,多聽取專業(yè)老師的建議,最好以書面的形式呈現(xiàn)出來,放在最顯眼的地方督促自己。
由于藝術(shù)生學(xué)習(xí)時間是有限的,在備考復(fù)習(xí)的過程中一定要學(xué)會取舍,分清主次,主抓重點和基礎(chǔ)知識,對于自己的強勢科目和提分較快的科目,可以適當(dāng)?shù)亩嗷ㄙM些時間。根據(jù)制定好的計劃復(fù)習(xí),規(guī)避茫無目的的復(fù)習(xí)。
五、忽視語數(shù)外單科成績,盲目跟從文化生學(xué)習(xí)模式。
在歷年的高校錄取時候就會發(fā)現(xiàn)一些同學(xué)的文化課成績和專業(yè)成績考得都不錯,可就是被某些院校淘汰。這是因為一味的追求總分而忽視了個別院校對語數(shù)外單科成績的要求,比如:有些院校要求考生的英語、語文成績要達(dá)到90分以上。所以考生在學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)文化課時,一定要了解自己意向院校的錄取規(guī)則與要求。
由于藝術(shù)生跟文化生有著本質(zhì)上的不同,在最后沖刺的關(guān)鍵時期切勿盲目的跟從文化生的模式進(jìn)行學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)。要根據(jù)是自己實際情況選擇復(fù)習(xí)方式與方法,畢竟我們未來錄取規(guī)則跟文化生不同、學(xué)習(xí)時間與學(xué)習(xí)模式也不一樣。
最后,對于藝考生而言,文化就是命門,就是短板,隨著藝考政策的改革,文化的地位逐漸拔高,我們更要重視文化課的學(xué)習(xí)。但是學(xué)習(xí)也要注意方法不要盲目的,上述的五個常見的文化課復(fù)習(xí)的誤區(qū)我要避免,做到科學(xué)的有計劃地復(fù)習(xí);長沙萬星藝考生文化培訓(xùn)班也祝各位藝考生們未來可期,考取自己理想的院校。