最近幾年，愈來愈多的人加入到藝考大軍的隊(duì)伍中，掀起了一股藝考熱。同時(shí)，我們在選擇藝術(shù)專業(yè)之前要不斷考慮它的就業(yè)前景及就業(yè)方向這個(gè)問題，也是考生和家長需要正視的一個(gè)問題。音樂藝考生都有哪些有前景的專業(yè)？

下面長沙萬星藝術(shù)生文化集訓(xùn)學(xué)校就為大家分析一下音樂藝考生有前景的專業(yè)。

音樂都有哪些專業(yè)

音樂學(xué)、音樂表演（器樂、聲樂）、藝術(shù)教育、音樂治療、作曲與作曲理論、鋼琴調(diào)律、戲劇音樂等。

從目前就業(yè)市場的形勢看，音樂專業(yè)除了考研、在高中專院校任教從事教育工作外、很多都選擇了文體、廣播、傳媒、或是自主創(chuàng)業(yè)等。

音樂學(xué)專業(yè)

音樂學(xué)理論方向：音樂理論研究員；文體局；各類政府部門電視臺、電臺編輯；音樂評論員等。

音樂學(xué)藝術(shù)管理音樂傳播方向：傳媒公司音樂經(jīng)紀(jì)人；音樂策劃人；音樂監(jiān)制、音樂制片人；音樂項(xiàng)目管理；音樂雜志編輯等。

音樂學(xué)音樂教育方向：中小學(xué)音樂教師 、幼兒教師；文化宮、少年宮教師；高等教育教師；專職音樂教師等。

音樂表演專業(yè)

聲樂表演方向：經(jīng)紀(jì)傳媒公司歌手；歌舞劇院歌唱演員；合唱團(tuán)；地方文體局；文化娛樂傳媒公司；個(gè)人工作室等。

器樂演奏方向：愛樂團(tuán)、交響樂團(tuán)；地方樂團(tuán)、文體局；文化娛樂傳媒公司；個(gè)人工作室等。

作曲及作曲理論專業(yè)

調(diào)音師、鋼琴曲、交響樂等古典樂的作曲；教師；樂團(tuán)編曲等。

音樂治療專業(yè)

想必大家對這個(gè)專業(yè)不是很了解或者壓根就沒有聽過，下面為大家作一些詳細(xì)的闡述。

作為一門集音樂、醫(yī)學(xué)、心理學(xué)、康復(fù)學(xué)等眾多專業(yè)為一體的邊緣交叉學(xué)科，簡單地說，音樂治療就是運(yùn)用一切音樂活動的各種形式，包括聽、唱、演奏、律動等各種手段對人進(jìn)行刺激與催眠并有聲音激發(fā)身體反應(yīng)，從而使人達(dá)到健康的目的。

兩千多年前，我國的醫(yī)學(xué)經(jīng)典著作《黃帝內(nèi)經(jīng)》中，就提出了“五音療疾”的說法，古埃及也有著“音樂為人類靈魂妙藥”的記載。到了1944年，音樂治療才在美國密歇根州立大學(xué)正式成為學(xué)科。

經(jīng)過半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展，目前世界上有150多所大學(xué)開設(shè)了音樂治療教育專業(yè)，200多個(gè)國家成立了音樂治療協(xié)會。1989年，我國建立了全國性音樂治療學(xué)會組織──中國音樂治療學(xué)會，包括中央音樂學(xué)院在內(nèi)的多家院校也紛紛開設(shè)了音樂治療的專業(yè)。

作為一個(gè)新興專業(yè)，音樂治療近兩年的發(fā)展比較突出，像康復(fù)治療等領(lǐng)域也開始關(guān)注音樂治療這個(gè)方向。雖然提供相關(guān)崗位的醫(yī)院和機(jī)構(gòu)較少，但是競爭也小呀！這個(gè)專業(yè)妥妥的屬于緊俏專業(yè)，只要好好上課，能力足夠，根本不用擔(dān)心找不到工作。

三百六十行，行行出狀元，只要努力，做什么工作都會取得人生的成功！

以上就是長沙萬星音樂生文化沖刺班為大家整理的關(guān)于音樂藝考生就業(yè)前景的分析，希望能為考生和家長有所幫助。