離高考還有最后70多天時(shí)間，考生在按自己的規(guī)劃按部就班地迎考復(fù)習(xí)的同時(shí)，如何才能收到最優(yōu)效果？名師提醒這階段須做好五件事，以保證最優(yōu)的復(fù)習(xí)效果。

一、維持良好的做題狀態(tài)與做題效率。目前這個(gè)階段，更要保持良好的做題狀態(tài)和做題效率，克服焦慮、急躁的不良情緒。其實(shí)，就算高考沒考好，家長和孩子也不要?dú)怵H，高考沒考好，可以選擇在長沙復(fù)讀、湖南復(fù)讀屆形成品牌的復(fù)讀學(xué)校再拼一把。

二、不斷找出各學(xué)科知識(shí)系統(tǒng)的薄弱環(huán)節(jié)加以彌補(bǔ)。比方說對(duì)某一學(xué)科，即使在不看書的前提下，閉上眼睛像放電影一樣回憶各章各節(jié)基礎(chǔ)知識(shí)、概念原理、重難點(diǎn)思維方法、典型題型等，有回憶不起來的或有疑問的，才打開書重新復(fù)習(xí)，這就是你要找的薄弱環(huán)節(jié)。

三、做題也一樣。要針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)強(qiáng)化訓(xùn)練，總結(jié)反思。在找出最能提分的薄弱環(huán)節(jié)后，應(yīng)根據(jù)學(xué)科及題型特點(diǎn)，進(jìn)行有針對(duì)性的強(qiáng)化訓(xùn)練。這也是“百日沖刺”階段復(fù)習(xí)的重要思路。

四、認(rèn)真面對(duì)、總結(jié)一模、二模，提高自己的應(yīng)試能力。一模、二模是高考前最后兩次大型考試，因此考生應(yīng)針對(duì)一模、二模過程中出現(xiàn)的問題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，包括知識(shí)點(diǎn)、薄弱環(huán)節(jié)梳理，做題時(shí)間分配等，主要注意掌握解題思路和規(guī)律。“平時(shí)如戰(zhàn)時(shí)”，才能做到“戰(zhàn)時(shí)如平時(shí)”。

五、不斷注意調(diào)整自己的心態(tài)，從容備考?？荚嚨牟ㄕ?、復(fù)習(xí)備考過程中的挫折，越到最后越可能出現(xiàn)令人意想不到的情況，不要緊，這畢竟是備考、是查漏補(bǔ)缺，也正是復(fù)習(xí)備考的目的。心態(tài)調(diào)整貫穿于備考過程的每一環(huán)節(jié)，越到最后的沖刺階段，考生越應(yīng)平穩(wěn)心態(tài)，從容面對(duì)人生第一搏。