藝考生的文化課一直是美術(shù)考生的薄弱環(huán)節(jié)。因為藝考生有特殊性，需要長期專業(yè)學習，美術(shù)生文化課基礎(chǔ)相對薄弱。所以藝術(shù)生的文化課補習是一個很重要的環(huán)節(jié)，那么什么時候開始藝考生文化課補習比較好呢？

早期訓(xùn)練

　許多藝考生計劃在聯(lián)考后進行藝考文化課培訓(xùn)，但長沙萬星美術(shù)生文化補習學校認為當時已經(jīng)為時已晚，因為藝考生長時間與課堂分離，沒有文化課學習，就像繪畫一樣，長時間不練習必然會感到陌生，文化課也是如此。如果總是忽略文化課，最后再想著復(fù)習，肯定會有一段時間的調(diào)整，所以時間很緊。沒有太多的時間可以浪費，所以藝考生可以在專業(yè)培訓(xùn)的時候更早的復(fù)習文化課，避免最后一次緊張，復(fù)習變得更焦慮，但效率不高。小編建議每個人都可以從高二開始文化課培訓(xùn)，因為高三基本上是復(fù)習階段，藝考生應(yīng)該忙于聯(lián)考。　

兼顧專業(yè)課和文化課

在高中的整個過程中，藝考生需要準備專業(yè)課和文化課。沒有一個可以說是相對輕松的。相反，相對于一般考生，時間更緊張，壓力更大，可以兼顧專業(yè)和文化學習。藝考生可以在學習專業(yè)課之前，先對薄弱的文化課進行復(fù)習和訓(xùn)練，提前開始準備后期復(fù)習。同時，在專業(yè)培訓(xùn)上，可以兼顧專業(yè)和文化兩方面。比如可以在專業(yè)訓(xùn)練的時候積累一些平時需要積累的作文素材或者用零散的片段背單詞，或者在高考的時候積累一些詞條，提前積累文化課。然后在復(fù)習文化課的時候可以多做針對性的訓(xùn)練，這樣既能兼顧專業(yè)課，又能兼顧文化課。

有效利用零碎時間

其實藝術(shù)生文化課的復(fù)習時間很大一部分主要是靠美術(shù)考生合理利用零散的時間。因為藝術(shù)生文化課的時間很緊，必須合理規(guī)劃時間，積累學習專業(yè)課的零散時間。現(xiàn)在藝考的競爭壓力越來越大，已經(jīng)不再是靠專業(yè)成績好了。藝考生要注重文化，所以一定要學會自律。